学生课桌椅的选择与管理制度

学生课桌椅的选择与管理制度
学生课桌椅厂家对于"电商"的理解和应用方式，有其独到的见解，有些先行的学生课桌椅厂家敢于打破常规，将其在线线下一体化平台作为一项服务举措，而不是将在线当作割裂于线下的销售管道。虽然说学生课桌椅厂家在电商的征程中尚未有成功案例可作借鉴，但先行者们不断地尝试至少也为企业进军电商开辟了很多不同的方向。学生课桌椅厂家要做的就是从根上改变现有的思维模式，需要大胆地用未来的眼光评估当下。
为了加强学生课桌椅统一管理，提高学生课桌椅使用效益，进一步落实管理责任，切实做到谁用、谁管、谁负责，有利于培养学生爱护学校公共财物的良好行为习惯，特制定本管理制度。
后勤负责学生课桌椅的日常管理和修护，班主任为班级学生课桌椅管理第一责任人，学生为学生课桌椅使用和管理直接责任人的管理体系。
层层签订责任书。学校与班主任、班主任与学生和学生家长签订安全管理责任书。
学生课桌椅由学校统一匹配，禁止私自调换，任何班级和个人不得预留桌椅。
班主任直接负责班级学生课桌椅的管理工作，每学期初班主任要将班级学生与桌椅对应造册报学校备查。
班主任要加强对学生进行爱护公物，爱护班级学生课桌椅教育，要经常告诫学生不准往桌椅上洒水，不准退拧螺丝钉，不准拿椅子当玩具耍，不准把赃物涂擦在桌椅上。要经常检查班级学生课桌椅情况，清点班级的桌椅数目，核查损失情况，追查责任人，及时上报学校。
班主任班主任每天要切实督促值日学生锁好教室门窗，以防桌椅丢失。
学生是学生课桌椅使用的直接责任人，平时必须爱惜，不准损坏桌椅。自然损坏由班主任报学校维修；人为损坏的由责任人负责修复。
严禁将学生课桌椅带出校园，严禁将学生课桌椅外借，特殊情况需请示校长同意。
班级学生如有转出，必须经学校验收桌椅后方可办理转学手续，并将桌椅回收入库。如有学生转入班主任应及时到学校办理桌椅领用，并做好该生桌椅登记工作。
学校每学期初应搞好桌椅的调配工作，期末进行全面验收，落实赔偿规定，根据检查验收结果，对各班使用情况进行总结评比，纳入班主任考核。
升降课桌椅整体规格：升降高度为58cm--76cm长60cm宽40cm
课椅整体规格：升降高度为36cm--45cm长37cm宽36cm
升降课桌椅板面：(可选择注塑封边面板)
升降课桌椅面：宽40cm×长60cm×厚度1.5cm材质：优质多层板或注塑封边面板
课椅面：宽36cm×长38cm×厚度1.0cm材质：优质多层板或注塑封边面板
椅子靠背：宽38cm×长15cm×厚度1.0cm材质：优质多层板或注塑封边面板
升降课桌椅生产技术：
1、升降课桌椅钢管表面经除油、除锈、磷化、静电喷塑、高温固化而成。
2、焊接部分采用二氧化碳气体保护焊，无焊渣，焊点美观，焊接牢固，不脱焊。
阶梯教室桌椅特点
1、阶梯教室桌椅耐水：放置水中浸泡不变质，不变形，利于定 期清洗，确保学生使用的阶梯教室桌椅整洁，卫生。
2、阶梯教室桌椅耐腐蚀、抗老化：耐油、耐碱、耐酸；风吹、日晒、雨淋、不变质、不变形，使用寿命高于普通阶梯教室桌椅的2倍。
3、阶梯教室桌椅阻燃：防火系数高，有效降低学校火灾安全隐患，确保学生有一个安全的学习环境。
4、阶梯教室桌椅规整光洁：桌面平整、不露筋、不露钉、便于学生更好的阅读，书写。
5、阶梯教室桌椅防噪音：着地平稳，与地面接触无噪音，给学生一个安静的学习环境。
6、阶梯教室桌椅矫正坐姿、保护视力：产品高度可调节，可根据学生身高定制尺寸，帮助学生调整坐姿，预防驼背；桌面采用健康漆亚光处理，对学生视力起保护作用。
中小学生正处于发育期，身体生长迅速，再加上现在中学生营养状况良好，身材普遍都比较高大。然而目前中学的塑料课桌椅大都为老式桌椅，十分矮小，而且不能调节高度。长期使用这些桌椅，将会严重影响学生的身体健康，近视和驼背等健康问题将会日益增多。加大投入，调换、淘汰不合适的桌椅，各地教育局公开招投标，选择产品质量过关、信誉良好的企业，购置高度可调节升降塑料课桌椅。
河北鑫磊家具有限公司（http://www.wxskzy.com/）自成立以来，本着"致力完美，永续发展"的企业经营理念，发扬"团结创新，开拓求实"的精神，以独特的营销机制，完整的管理制度及良好的售后服务，先进的产品学生课桌椅、升降课桌椅、阶梯教室桌椅、塑料课桌椅制造工艺，赢得国内外市场的充分信赖和认可。